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Análisis del entorno laboral y gestión de relaciones laborales desde la perspectiva de género

675,00

Horas: 90Modalidad: TeleformaciónCódigo: 2-UF2686Modalidad: 2-UF2686Área Profesional:  Área Catálogo: Igualdad

Objetivos

• Detectar demandas, ofertas, servicios y potenciales yacimientos de empleo existentes en el entorno de intervención que favorezcan el acceso y/o la creación de empleo de las mujeres, el desarrollo de su actividad laboral y su promoción profesional en condiciones de igualdad efectiva con los hombres, para transmitir la información obtenida a los y las profesionales responsables que determinen las acciones a desarrollar. • Informar en materia de creación, acceso, permanencia y promoción en el empleo, a las mujeres que lo requieran, teniendo en cuenta sus necesidades y recursos personales, para que puedan acceder a alternativas viables y acordes con los recursos sociales y económicos existentes. • Informar y sensibilizar, desde la perspectiva de género, en materia de conciliación de la vida personal, familiar y laboral, y su repercusión en la salud y en la gestión de tiempos, en el ámbito del empleo para promover la igualdad efectiva como criterio de calidad de vida de la ciudadanía.

Contenidos

Unidad 1: Mecanismos de observación del entorno laboral desde la perspectiva de género y manejo de recursos (I). Unidad 2: Mecanismos de observación del entorno laboral desde la perspectiva de género y manejo de recursos (II). Unidad 3: Mecanismos de observación del entorno laboral desde la perspectiva de género y manejo de recursos (III). Unidad 4: Intervención para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral. Unidad 5: Intervención y sensibilización en materia de conciliación y corresponsabilidad.

Metodología

La actividad tutorial será bidireccional, es decir, tanto el alumno se puede poner en contacto con el tutor para solventar dudas o dificultades como el tutor con el alumno  para establecer un contacto directo con él, comprobar su nivel de progreso en el estudio, su grado de motivación y su situación personal en relación con su participación en la acción formativa. Las caracterísiticas de la metodología de este tipo de acciones formativas son: Total libertad de horarios, asesoramiento de un tutor personalizado, hacer para aprender, aprendizaje de manera amena y distendida, los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades del mercado.

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Financiado por la Unión Europea-Next Generation EU, conforme a lo previsto en el artículo 9 de la Orden HFP/1030/2021, de 29 de septiembre, por el que se configura el sistema de gestión del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia
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